У времену експанзије информационо-комуникационих технологија, појавиле су се и бројне могућности да се њиховом применом значајно унапреди и наставни процес. Један од најраспрострањенијих начина комуникације на интернету јесте блог, или веб страница на којој аутор објављује све оно што жели да подели са другима у виду текста, слика, видео записа или везе ка другим страницама, остварујући истовремено интеракцију са посетиоцима своје странице.
У циљу повезивања и јачања сарадње породице и школе настао је и блог одељења II2 целодневне наставе који ће родитељима и учиницима пружити могућност да на брз и једноставан начин дођу до информација о планираним и оствареним активностима у одељењу.
Физика је наука која проучава природне појаве и законости које постоје међу њима. Потиче од грчке речи «физис» што значи природа.
Физика је првенствено експериментална наука јер доноси закључке на основу изведених експеримената.
Током експеримента ученици се забављају, а истовремено стичу и усвајају нова знанја.
Овакви часови подстичу ученике на размишљање, покрећу им машту и показују им да је физика као наука, разумљива, очаравајућа и да се налази свуда око нас.
Драги наши ученици, пред вама је распуст и дуго топло лето. Уживаћете у путовањима, сунчању, пливању, али ћете сигурно наћи времена и за дружење са занимљивим књигама. Предлажемо вам да у библиотекама потражите нека од ових књижевних дела и да их прочитате. Тако ћете се боље припремити за наставу српског језика у наредној школској години.
У најширем смислу просоцијално понашање се дефинише као вољно, циљу усмерено понашање које има позитивне последице за друге.Етимолошки реч алтруизам је изведена од латинског alter- други и означава несебичну бригу за друге. Појам је у науку увео Огист Конт око 1830. године, познат као присталица позитивизма у науци. У литератури се срећу и термини несебично понашање, човекољубље и доброчинство.
По дефиницији, неко понашање је алтруистичко ако су задовољени следећи услови: 1) слободно је од принуде; 2) предузето је с намером да се побољша или одржи добробит других и 3) искључује очекивање материјалних или друштвених награда или избегавање екстерних аверзивних надражаја и казни.
У четвртак 27.09.2012. године у склопу обележавања Дана европске културне баштине, ђаци прваци наше школе су посетили Природњачки музеј на Калемегдану и Музеј науке и технике на Дорћолу.
Разгледали смо изложбу „Шест ногу“ која је посвећена инсектима. Изложбу старих играчака смо обишли у Дечијем музеју који се налази у Музеју науке и технике. Ученици су имали прилику да активно учествују у стварању мултимедијалних едукативних игара, што је изазвало велико одушевљење.
Шетња Калемегданом је свима пријала уз незаобилазну паузу за ужину.
У среду 3.10.2012. године у нашој школи ученици првог разреда су примљени у Дечији савез у оквиру обележавања Дечије недеље.
Чланови хора и драмске секције су припремили приредбу за своје млађе другаре. Од општинског одбора Дечијег савеза Земуна прваци су добили на поклон беџеве и добродошлице, а
од града Београда и Секретаријата за образовање коферче са школским прибором.
Деца су се обрадовала поклонима и насмејаног лица су отишли кући.
https://ospupinzemun.edu.rs/wp-content/uploads/2019/12/MP-logo-KRIVE-02-300x103.jpg00Mihajlo Pupinhttps://ospupinzemun.edu.rs/wp-content/uploads/2019/12/MP-logo-KRIVE-02-300x103.jpgMihajlo Pupin2012-10-24 09:50:032012-10-24 09:50:03Пријем првака у Дечији савез
Дана 04.10.2012 године, ученици наше школе су заједно са својим предметним наставником физике, Прпа Александром , посетили високонаучну установу Институт за физику у Земуну.
Ученицима је пружена јединствена прилика да чују излагања неких од наших најцењенијих младих научника. Посетили су лабораторију за фотоноку, лабораторију за атомску, молекулску и ласерску спетроскопију, где им је др Александар Крмпот одржао веома занимљиво предавање.
Др Сања Тошић, мр Маја Рабасовић и др Александар Милосављевић, из лабораторије за физику сударних процеса, укратко су објаснили рад у својој лабораторији..
Овим путем им се још једном захваљујемо на указаном гостопримству, јер су и поред бројних обавеза, нашли времена да нашим ученицима на сликовит начин прикажу чари физике.
Почела је нова школска година.Старији смо и постали смо прави ђаци. Не чекамо више описне оцене, већ оне праве, бројчане. Лепше се дружимо, време нам све брже пролази. Знамо да се играмо, али знамо и да учимо и да будемо прави другови.Иако смо дуже време заједно,нисмо напорни једни другима. Кад прође викенд обрадујемо се што смо се опет срели.Наше учитељице нас уче неким новим, лепим стварима, а најважније уче нас како да постанемо поштени и племенити људи. Погледајте како изгледамо, старији за годину дана и толико лепши и паметнији.
Ученици I2 организовали су Новогодишњи маскенбал. Учионица је на један дан претворена у велику играоницу. На маскенбалу су се могли видети најразличитији костими и маске. Гусари, фудбалери, индијанци, принцезе, кловнови окупили су се на истом месту. Играло се, певало, плесало. Неки од њих показали су своје умеће у глуми, плесу, имитацији… На крају су подељене дипломе сваком учеснику. У овако лепом расположењу ученици су завршили прво полугодиште.
У времену експанзије информационо-комуникационих технологија, појавиле су се и бројне могућности да се њиховом применом значајно унапреди и наставни процес. Један од најраспрострањенијих начина комуникације на интернету јесте блог, или веб страница на којој аутор објављује све оно што жели да подели са другима у виду текста, слика, видео записа или везе ка другим страницама, остварујући истовремено интеракцију са посетиоцима своје странице.
У најширем смислу просоцијално понашање се дефинише као вољно, циљу усмерено понашање које има позитивне последице за друге.Етимолошки реч алтруизам је изведена од латинског alter- други и означава несебичну бригу за друге. Појам је у науку увео Огист Конт око 1830. године, познат као присталица позитивизма у науци. У литератури се срећу и термини несебично понашање, човекољубље и доброчинство.